Network
Statistika memiliki banyak penerapan dalam berbagai bidang kehidupan sehari-hari, misalnya di bidang ekonomi, digunakan untuk memprediksi pertumbuhan ekonomi, pengangguran, dan inflasi. Statistika dapat membantu pengambilan keputusan di bidang pendidikan, untuk mengevaluasi efektivitas sistem pendidikan dan pembelajaran.
Secara garis besar statistika berbicara pada dua aspek, yaitu statistika deskriptif yang hanya menggambarkan dan merangkum data yang ada, tetapi tidak melibatkan pengambilan kesimpulan. Fokusnya hanya deskripsi data yang ada dan disajikan secara visual untuk memudahkan proses komunikasi dalam bentuk tabel, grafik, peta, atau diagram. Di bidang pendidikan dapat digunakan untuk menganalisis data mahasiswa seperti jumlah mahasiswa yang lulus atau tidak lulus, rata-rata IPK (Indeks Prestasi Kumulatif), dan sebagainya.
Kedua, statistik inferensial yang membuat kesimpulan tentang suatu populasi berdasarkan informasi yang didapatkan dari sampel. Inferensial dapat digunakan untuk menguji apakah metode pengajaran baru lebih efektif daripada metode yang sudah ada sebelumnya.
Ayat-ayat tentang Statistika
Dalam artikel “Statistics in Islamic scriptures and legacy” Ali & Farooq (2017), bahwa konsep statistika modern dalam istilah Alquran adalah al-ihsa’ atau ilm al-ihsa’. Secara singkat dijelaskan ayat-ayat suci Alquran terkait dengan beberapa topik kajian statistika.
Sebagai contoh, dalam surah al-Mujadalah [58]: 6, tentu saja bagi Allah tidak perlu mengumpulkan data atau informasi semacam itu dengan cara menghitungnya karena Allah maha mengetahui. Tetapi, dalam konteks manusia, pengumpulan data dari hasil perhitungan atau pengukuran merupakan proses penting yang harus dilakukan sebelum data tersebut diolah dan dianalisis sesuai dengan jenis datanya (nominal, ordinal, interval, dan rasio) hingga menjadi informasi bermanfaat dan simpulan yang akurat.
